초등·중등 수학학원 학생 진단 리포트 템플릿 v0.1
1. 사용 원칙
이 리포트는 상담과 진단 테스트 이후, 학생의 현재 상태를 과장 없이 설명하기 위한 문서다.
원칙:
- 사실과 해석을 구분한다.
- 아직 확인되지 않은 부분은
추가 관찰 필요로 적는다. - 학부모 불안을 자극하는 표현보다 현재 상태 + 다음 4주 계획 중심으로 쓴다.
- 외부 발송 또는 공유는 원장 검수 후 진행한다.
2. 기본 정보
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 학생명 | |
| 학년 / 학교 | |
| 보호자명 | |
| 진단일 | |
| 상담자 | |
| 진단 방식 | 방문 테스트 / 상담 관찰 / 과거 시험지 검토 / 복합 |
| 희망 목표 | 내신 / 선행 / 심화 / 기초보강 / 기타 |
| 희망 시작일 |
3. 한 줄 진단
예시: “기초 개념은 유지되어 있으나 분수·비율 단원 정확도와 문제 독해 집중력이 약해, 중간 난도 문제에서 실수가 반복되는 상태.”
- 한 줄 진단:
- 추가 관찰 필요:
4. 진단 근거
4.1 확인 자료
- 진단 테스트 결과
- 최근 학교 시험지
- 오답노트
- 상담 중 학습 습관 인터뷰
- 보호자 진술
- 기타:
4.2 관찰 메모
- 테스트 태도:
- 시간 관리:
- 문제 읽기 방식:
- 질문 반응:
- 숙제/복습 습관 단서:
5. 현재 수준 요약
| 항목 | 평가 | 근거 | 메모 |
|---|---|---|---|
| 개념 이해 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 계산 정확도 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 문제 독해 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 응용 문제 대응 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 서술형/풀이 표현 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 집중력/학습 태도 | 안정 / 보통 / 보완 필요 | ||
| 숙제 이행 가능성 | 높음 / 보통 / 낮음 |
6. 취약 단원 및 패턴
| 구분 | 내용 | 증상 | 우선도 |
|---|---|---|---|
| 취약 단원 1 | 높음 / 중간 / 낮음 | ||
| 취약 단원 2 | 높음 / 중간 / 낮음 | ||
| 취약 단원 3 | 높음 / 중간 / 낮음 | ||
| 오답 패턴 | |||
| 학습 습관 리스크 |
7. 강점 요인
- 강점 1:
- 강점 2:
- 강점 3:
예시:
- 개념 설명을 들으면 이해 속도는 빠름
- 실수만 줄이면 점수 상승 여지가 큼
- 숙제 관리만 잡히면 안정화 가능성 높음
8. 추천 시작 반 / 운영안
| 항목 | 제안 | 근거 |
|---|---|---|
| 추천 반 / 수준 | ||
| 주당 횟수 | ||
| 1회 수업 길이 | ||
| 시작 가능일 | ||
| 교재 방향 | 시중교재 / 자체자료 / 혼합 | |
| 보강 필요 여부 | 필요 / 선택 / 불필요 |
반 제안 설명 문구 초안
9. 첫 4주 운영안
Week 1
- 목표:
- 핵심 단원:
- 숙제 기준:
- 관찰 포인트:
Week 2
- 목표:
- 핵심 단원:
- 숙제 기준:
- 관찰 포인트:
Week 3
- 목표:
- 핵심 단원:
- 숙제 기준:
- 관찰 포인트:
Week 4
- 목표:
- 핵심 단원:
- 숙제 기준:
- 관찰 포인트:
10. 학부모 설명 포인트 3개
- 현재 상태:
- 바로 보완할 부분:
- 첫 달 기대 변화:
작성 원칙:
- 성과 보장 표현 금지
- 비교/비방 표현 금지
- 불안 조장보다 실행 계획 중심
11. 운영 리스크 / 주의사항
| 항목 | 내용 | 대응 |
|---|---|---|
| 시간표 제약 | ||
| 숙제 이행 리스크 | ||
| 보호자 기대치 차이 | ||
| 선행 속도 욕심 | ||
| 기타 |
12. 내부 기록용 구조화 필드
student_id:
report_date:
school_level: elementary | middle
grade:
goal_type: catchup | school_exam | advanced | enrichment
level_band:
risk_flags:
-
weak_units:
-
parent_concerns:
-
recommended_track:
next_action:
- 13. 원장 승인 게이트
- 진단 근거 확인 완료
- 반 제안 확인 완료
- 수강료/시간표와 정합성 확인 완료
- 학부모 설명 문구 검수 완료
- 외부 공유 가능 상태 확인 완료
승인자: 승인일:
14. 후속 연결
입회상담 SOP v0.1월간 학부모 리포트 SOP v0.1학원 운영 KPI 대시보드 정의서 v0.1
Evidence Package
- Source:
wiki/work/projects/kids-math-academy-ai-native-operating-system/kids-math-academy-admissions-consultation-sop-2026-06-24.mdwiki/work/projects/kids-math-academy-ai-native-operating-system/kids-math-academy-ai-native-operating-system-plan-2026-06-24.mdwiki/personal/projects/kids-academy/parent-report-prompts.md
- Work Done:
- 학생 현재 수준, 취약 유형, 추천 반, 첫 4주 운영안을 정형화하는 진단 리포트 템플릿 작성
- Verification:
- OMW
work/projects경로에 저장 완료
- OMW
- OMW Path:
wiki/work/projects/kids-math-academy-ai-native-operating-system/kids-math-academy-student-diagnostic-report-template-2026-06-28.md